Se me ocurrió, hace tiempo, como estrategia metodológica para alumnos con dificultades en la comprensión lectora y en la búsqueda de información, conectar cada pregunta del texto con un color con el que el alumno tendrá que subrayar la respuesta correcta y la información solicitada. El proceso de velocidad lectora me gustaría exponerlo en otra entrada. Aquí tenéis la muestra de la actividad del libro Estimulación del lenguaje 2 de Ediciones CEPE.
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